大家好，今天小编来为大家解答孩子的脚趾头一拽就响这个问题，孩子脚趾挫很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

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3周岁孩子总是说脚趾头疼，这是怎么回事？

1.小孩在大多数情况下，脚痛是一种越来越严重的疼痛。儿童处于生长发育阶段，活动量相对较大，使得长骨生长较快，局部肌肉和肌腱生长发育不平衡。如果骨头长得比肌肉快，就会拉伤肌肉，引起疼痛。经检查排除患其他疾病的可能，认为是生长痛。生长痛是正常的生理现象。只需要合理安排孩子白天的活动，避免过度运动，让孩子多休息。晚上疼的时候可以用热毛巾敷一下，按摩疼的位置。给孩子讲故事，分散他们的注意力，对缓解疼痛还是有效的。父母不要忘记给孩子补充必要的营养，如钙、蛋白质和维生素。

2.是属于成长痛。发生这种情况大多是因为儿童活动量比较大，长骨生长较快，局部肌肉和肌腱的生长发育不协调，导致生理性疼痛的发生。生长痛一般不需要特殊治疗。应对疼痛发作最有效的方法就是给孩子进行局部按摩和热敷，帮助减轻疼痛程度，让小孩心理得到呵护和安全感。也可以用食疗的方法，山药250克，猪蹄筋100克(其他动物蹄筋也可以用)，调料适量。蹄筋泡软，洗净，切成段，加适量水炖煮，加山药和调料，煨服。很快就会好的。

3.脚趾疼痛是一种非常常见的现象，癫痫发作的原因有很多。如果只是关节受累受损，适当休息就可以治愈。但是，如果痛风得不到及时控制和及时治疗，病情的恶化会带来很大的危害。你喝多了，这是痛风的征兆。建议你去医院治疗。西医还是治不好。这些药物在治疗上有缺陷。不良反应和副作用已成为临床应用的瓶颈。中医治疗(如清酸接骨)是一种治疗方法。

看看是否有“剪刀步”？平衡怎么样？可以到神经外科或脑外科检查一下，就不用担心了！

再——

共济失调毛细血管扩张症是以进行性小脑共济失调，眼、皮肤毛细血管扩张及反复的上呼吸道感染为特点的神经皮肤综合征。女孩发病较男孩多。

本病最明显的改变是球结膜血管扩张，以后出现眼睑皮肤毛细血管扩张，其次是面部、耳及颈部皮肤毛细血管扩张。有时皮肤还可见到咖啡牛奶斑、色素脱失斑等改变。

神经系统症状最早表现为小脑共济失调，开始表现在走路时，生后18～24个月开始出现症状，也有晚到5岁后才开始起病，病儿出现运动不协调、走路步态不稳、用手指鼻不准确等，到12～15岁发展到完全不能走路。随着病程进展，智力逐渐减退。

本病患儿常有反复上呼吸道感染史，或肺炎、鼻窦炎反复发作。查血免疫球蛋白(lgA)减少。

治疗本病主要是针对共济失调进行医疗体育训练，重点训练走步。

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小脑性共济失调的临床检查有几个方面：姿势、坐、站时的静止平衡状态，步态，四肢的共济运动，言语，书写，肌张力，震颤和眼震。3～5岁小儿检查共济运动时医生先做示范。首先观察小儿的一般性活动，玩玩具的情况。年长儿可观察其穿衣、进食、系钮扣、取物、写字、走路等日常活动是否协调。然后可用下列方法进行检查。

1.姿势平衡坐位姿势异常时，可见躯干摇晃，两腿外展以保持平衡，两腿并拢则坐不稳。站立姿势异常时，两足分开(足基底宽)，躯干摇晃。小脑蚓部病变时，向前后或左右摇晃；小脑半球一侧病变或一侧前庭病变向病灶侧倾斜。

2.步态异常步态为走路蹒跚，两足分开，足基底加宽，不能走直线，步幅小，不规则。检查时可令小儿睁眼及闭眼向前行走，并令突然转弯。或令突然停步，再开始行走。足尖走路、足跟走路；向前走，再倒退走；蹲下，站起来；单脚跳等动作可以显示较轻的共济失调。小脑半球一侧病变时走路向病灶侧倾斜；绕椅子顺时针方向行走时，右侧小脑半球病变者向椅子撞击。

3.指鼻试验小儿一上肢伸直外展，再用食指尖触自己鼻尖。以不同方向、速度、睁闭眼反复进行。或做指一指鼻试验：小儿用食指尖先触及医生食指，再摸自己鼻尖，反复进行。两侧比较。异常时动作快慢轻重不一，不协调，或出现意向性震颤。小脑半球病变时病灶同侧的指尖接近目标时常超过目标(辨距不良)。感觉性共济失调时睁眼无困难，闭眼时指鼻困难。辨距不良和意向性震颤常在同一动作出现。

4.快速轮替动作试验小儿前臂做快速交替性旋前、旋后动作，重复数次，观察其动作是否流畅、规则、有节律。或做拇指与食指快速反复对合；两手同时抓紧与松开；足趾连续轻击地面；连续拍打对侧手背等动作。在小脑损害时可见动作笨拙、节律不齐、缓慢不稳。

5.反跳试验小儿两上肢向前平伸、闭目，医生用手分别或同时向下推动其前臂。有小脑病变时，患侧上肢的上下摆动幅度过大。

6.反击现象小儿肘关节屈曲，医生握其前臂用力拉开，同时嘱小儿给以阻抗，医生突然松手。正常时小儿前臂有轻度反击，小脑病变时反击过度，手可击于胸部或面部。

7.跟膝胫试验小儿仰卧，将一侧下肢举起，屈膝，将足跟放在对侧膝盖上，再将足跟沿胫骨前缘向下滑动。反复数次。两侧比较。小脑病变时举腿及触膝时有辨距不良和意向性震颤，沿胫骨下移时摇晃不稳。感觉性共济失调时，足跟找不到膝盖。

8.Romberg征(闭目难立征)是平衡性共济失调的检查。小儿双足并拢站立，两手向前平伸，闭眼后倾斜欲倒为异常。小脑性共济失调睁眼闭眼都站不稳，闭眼稍明显。小脑蚓部病变易向后倾；一侧小脑半球病变或一侧前庭损害向病灶侧倾倒。感觉性共济失调只当闭眼时站立不稳。

9.肌张力检查小脑皮质和小脑的三个脚病变时，病灶同侧肢体的肌张力减低。在静止状态下检查肌张力可触摸肌肉的紧张度、硬度。当被动屈伸小儿的肢体时，正常时可感到阻抗。阻抗过小，或关节活动的范围过大，说明有肌张力减低。两侧比较。摇动小儿腕部以检查肌张力是一个方便的方法。肌张力减低常伴腱反射减低。坐位检查膝腱反射时，股四头肌收缩后，小腿钟摆样来回摆动。

10.震颤小脑病变没有静止性震颤。在保持特定姿势时可有粗大、无节律的动作性震颤。运动到达目标时震颤明显，即意向性震颤，指鼻试验可以发现。

11.言语障碍小脑病变有构音障碍，吐字不清、缓慢。音量大小不等，语音时断时续，音调时高时低，称顿挫性言语。有时发音突然而生硬，称爆发性言语。这种发音困难是由于发音肌肉的共济失调引起，特别与轮替动作不良有关。

12.眼球震颤小脑疾病时的眼震多因小脑与前庭的连系损害引起，可为一过性或间歇性。小脑半球病变时，向病灶侧注视可见粗大而缓慢的眼震。

婴儿期检查小脑功能比较困难。在学会独走以前很难诊断共济失调。早期可能有肌张力减低、发育迟缓等，只有到能够独站、独走后，才易看出躯干共济失调。精细动作的共济失调要等到上肢运动进一步发育才能看出。

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